детский центрМонтессори
Монтессори - уникальный метод воспитания и развития детей. Он основывается на разумном соотношении между свободой и чёткой структурой, специально предназначенной для маленького ребёнка. Метод вовлекает детей в интересную для них деятельность, предоставляет тщательно разработанные дидактические материалы, которые соответствуют естественным потребностям ребёнка.
Развитие ребёнка по методу Монтессори даёт основательную базу для формирования личности - личности всесторонне развитой, ответственной, счастливой и образованной. Дети приобретают огромную внутреннюю мотивацию к обучению, способность концентрироваться на работе, самостоятельность, они обладают хорошими навыками общения в социуме и внутренней дисциплиной. Метод формирует также сознательное послушание, тренирует волю, высокое чувство ответственности, трудолюбие и стремление к самосовершенствованию, развивает интуицию и социальную адаптированность.
Основной девиз метода звучит так: "Помоги мне сделать это самому!"
Никакое сообщество людей не может обходиться без правил. Они принимаются и в Монтессори-группе. Их немного, они четкие и часто принимаются совместно с детьми. Например, такие:
- «Мы друг другу не мешаем, если просят - помогаем»
-
«В нашем классе всем известно - все, что взял, кладем на место»
-
«Когда один человек говорит, другие слушают»
-
«Мы друг друга уважаем и друг другу не мешаем».
Дети, посещающие группы Монтессори, способны самостоятельно принимать решения, делать выбор и организовать свое время. Ребенок приобретает навыки концентрации на работе, и такие качества как самоконтроль и стремление к обучению и познанию. Детям, посещающим Монтессори-группы легко адаптироваться в коллективе, так как они умеют договариваться, обмениваться идеями и обсуждать свою работу с другими.
В педагогике Монтессори каждый ребенок развивается в соответствии со своим индивидуальным планом, с помощью тех материалов, которые он выбирает сам. Естественно, дети не предоставлены сами себе в этом, за процессом обучения следят опытные специалисты, работающие много лет по системе Монтессори, чтобы в любую минуту прийти на помощь.
Система Монтессори исключает принуждение к занятиям, дети сами выбирают, что они хотят делать – это формирует в них самостоятельность и тягу к знаниям.
Помещение в кабинете Монтессори организовано особым образом. Методика Монтессори делит пространство ребенка на тематические зоны. Ребенок сам выбирает, что именно ему осваивать. Обучаясь с ранних лет принимать решения, дети, воспитанные по системе Монтессори, способны управлять своим временем и успешно работать сообща. Они с легкостью обмениваются идеями и обсуждают работу. Эта коммуникабельность с позитивным настроем закладывает основу гармонии с окружающим миром.
Сапрыкина Наталья Алексеевна, Педагог-воспитатель, педагог Монтессори
фото с занятий
Монтессори - уникальный метод воспитания и развития детей. Он основывается на разумном соотношении между свободой и чёткой структурой, специально предназначенной для маленького ребёнка. Метод вовлекает детей в интересную для них деятельность, предоставляет тщательно разработанные дидактические материалы, которые соответствуют естественным потребностям ребёнка.
Развитие ребёнка по методу Монтессори даёт основательную базу для формирования личности - личности всесторонне развитой, ответственной, счастливой и образованной. Дети приобретают огромную внутреннюю мотивацию к обучению, способность концентрироваться на работе, самостоятельность, они обладают хорошими навыками общения в социуме и внутренней дисциплиной. Метод формирует также сознательное послушание, тренирует волю, высокое чувство ответственности, трудолюбие и стремление к самосовершенствованию, развивает интуицию и социальную адаптированность.
Основной девиз метода звучит так: "Помоги мне сделать это самому!"
Никакое сообщество людей не может обходиться без правил. Они принимаются и в Монтессори-группе. Их немного, они четкие и часто принимаются совместно с детьми. Например, такие:
Дети, посещающие группы Монтессори, способны самостоятельно принимать решения, делать выбор и организовать свое время. Ребенок приобретает навыки концентрации на работе, и такие качества как самоконтроль и стремление к обучению и познанию. Детям, посещающим Монтессори-группы легко адаптироваться в коллективе, так как они умеют договариваться, обмениваться идеями и обсуждать свою работу с другими.
Развитие ребёнка по методу Монтессори даёт основательную базу для формирования личности - личности всесторонне развитой, ответственной, счастливой и образованной. Дети приобретают огромную внутреннюю мотивацию к обучению, способность концентрироваться на работе, самостоятельность, они обладают хорошими навыками общения в социуме и внутренней дисциплиной. Метод формирует также сознательное послушание, тренирует волю, высокое чувство ответственности, трудолюбие и стремление к самосовершенствованию, развивает интуицию и социальную адаптированность.
Основной девиз метода звучит так: "Помоги мне сделать это самому!"
Никакое сообщество людей не может обходиться без правил. Они принимаются и в Монтессори-группе. Их немного, они четкие и часто принимаются совместно с детьми. Например, такие:
- «Мы друг другу не мешаем, если просят - помогаем»
- «В нашем классе всем известно - все, что взял, кладем на место»
- «Когда один человек говорит, другие слушают»
- «Мы друг друга уважаем и друг другу не мешаем».
Дети, посещающие группы Монтессори, способны самостоятельно принимать решения, делать выбор и организовать свое время. Ребенок приобретает навыки концентрации на работе, и такие качества как самоконтроль и стремление к обучению и познанию. Детям, посещающим Монтессори-группы легко адаптироваться в коллективе, так как они умеют договариваться, обмениваться идеями и обсуждать свою работу с другими.
В педагогике Монтессори каждый ребенок развивается в соответствии со своим индивидуальным планом, с помощью тех материалов, которые он выбирает сам. Естественно, дети не предоставлены сами себе в этом, за процессом обучения следят опытные специалисты, работающие много лет по системе Монтессори, чтобы в любую минуту прийти на помощь.
Система Монтессори исключает принуждение к занятиям, дети сами выбирают, что они хотят делать – это формирует в них самостоятельность и тягу к знаниям.
Помещение в кабинете Монтессори организовано особым образом. Методика Монтессори делит пространство ребенка на тематические зоны. Ребенок сам выбирает, что именно ему осваивать. Обучаясь с ранних лет принимать решения, дети, воспитанные по системе Монтессори, способны управлять своим временем и успешно работать сообща. Они с легкостью обмениваются идеями и обсуждают работу. Эта коммуникабельность с позитивным настроем закладывает основу гармонии с окружающим миром.
Система Монтессори исключает принуждение к занятиям, дети сами выбирают, что они хотят делать – это формирует в них самостоятельность и тягу к знаниям.
Помещение в кабинете Монтессори организовано особым образом. Методика Монтессори делит пространство ребенка на тематические зоны. Ребенок сам выбирает, что именно ему осваивать. Обучаясь с ранних лет принимать решения, дети, воспитанные по системе Монтессори, способны управлять своим временем и успешно работать сообща. Они с легкостью обмениваются идеями и обсуждают работу. Эта коммуникабельность с позитивным настроем закладывает основу гармонии с окружающим миром.
Сапрыкина Наталья Алексеевна, Педагог-воспитатель, педагог Монтессори
фото с занятий
